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estacas. Os oponentes que se afastam desta gama podem ser
explorados.
A aprendizagem competência-baseada, ou Currículo para Treinamento e Educação Competência-baseada (CBET), ganhou atenção no Brasil para a ênfase em cbet curriculum in kenya ajudar indivíduos a alcançar um desempenho de alta qualidade.
O termo "CBET" ou "Competency-Based Education and Training (CBET)" geralmente se refere a uma metodologia usada para fornecer educação e treinamento técnico e vocacional que se concentra nas habilidades e competências que os* alunos devem ser capazes* de demonstrar após um período de aprendizagem.
A estratégia está direcionada para garantir que os estudantes atinjam padrões estabelecidos em cbet curriculum in kenya cada habilidade ou competência que são importantes no meio e nos negócios.
Padronização do desempenho
Padrões para competências
Educação e treinamento competência-baseados
O Cogent Education Competency-Based Policy Framework descreve sete competências-chave, incluindo a tomada de decisões reflexiva, influência e negociação, a alfabetização cultural e digital, e a capacidade de manipular a tecnologia.
No Brasil, o foco é em cbet curriculum in kenya quatro grupos-alvo: professores, estudantes, os profissionais de apoio e a comunidade da educação, contribuindo assim para uma comunidade de aprendizagem apoiada em cbet curriculum in kenya competências.
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Vários cursos CBET já foram implementados, visando o desenvolvimento dessas habilidades e competências essenciais em cbet curriculum in kenya indivíduos.
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Em CBET a ênfase está
em:garantir que os indivíduos alcancem alta qualidade de desempenho, importante para a indústria e é dos
negócios. sucesso. Competência Geral é por vezes definida como: "a capacidade de executar tarefas ou fazer o trabalho em cbet curriculum in kenya acordo com um conjunto
de padrões.
Fraquezas de uma abordagem baseada em {cbet curriculum in kenya competência, para
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rapidamente acomodado. tem uma abordagem objetivista para a aprendizagem, ignora A importância da educação social e
social. aprendizagem,
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competência- o desempenho exigido dos indivíduos para fazer O seu trabalho com sucesso e satisfatoriamente. A CBET utiliza uma abordagem sistemática em cbet curriculum in kenya desenvolver, entregar
e avaliação.
Educação e treinamento baseados em {cbet curriculum in kenya competências (CBET) é uma abordagem funcional para a educação, pois
ÉOs alunos precisam ganhar o conhecimento, as habilidades e a compreensão da das atitudes ou valores necessários para trabalhar com sucesso em {cbet curriculum in kenya cbet curriculum in kenya própria profissão / ocupação ocupar
profissionalÉ considerada uma abordagem holística para
a educação.
O CBET éuma abordagem de ensino e aprendizagem que proporciona aos profissionais com habilidades compatíveis com o sistema internacional de educação e
Normas padrões. Todos os Centros de Formação Profissional e Instituições Técnicas dentro do VTA, VETA do, NACTE do ambit são obrigados a desenvolver e implementar Competência-Based Based.
currículos.
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competência competência- o desempenho exigido dos indivíduos para fazer o seu trabalho com sucesso e satisfatoriamente. A CBET utiliza uma abordagem sistemática para desenvolver, entregar e
avaliação.
O CBET
Éuma abordagem de ensino e aprendizagem que proporciona aos profissionais com habilidades compatíveis como o Ensino internacional. Normas
padrões. Todos os Centros de Formação Profissional e InStituições Técnica, dentro do VTA),VETA pelo ( NACTE no ambit são obrigados A desenvolvere implementar Competência-Basted
Based. currículos;
Assim, o CBET pode ser definido como uma educação e treinamento que se concentram na obtenção de padrões em {cbet curriculum in kenya - os estagiários. com baseem{ k 0] suas habilidades únicas; dominaram as habilidade), conhecimentos ou atitudes necessários não são combinadoscom a necessidades da um
profissional. empregadores;
O CBET
Éuma abordagem de ensino e aprendizagem que proporciona aos profissionais com habilidades compatíveis como o sistema internacional, educação E Normas
padrões. Todos os Centros de Formação Profissional e InStituições Técnica, dentro do VTA),VETA pelo ( NACTE no ambit são obrigados A desenvolvere implementar Competência-Basted
Based. currículos;
Educação e treinamento baseados em {cbet curriculum in kenya competências (CBET) podem ser definidos
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Na resolução do problemas sociais numa sociedade
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